（略）
【基礎クラス】
基礎編では、be動詞（現在形）と一般動詞（1人称・2人称）を扱い、両者の違いを明確に理解できるようにしました。
英語を学び始めたばかりの生徒に多いのが、「動詞が分からない」「動詞を2つ並べてしまう」といったつまずきです。
そのため、今回は基礎の徹底を重視し、
・ホワイトボードを使った発音、理解確認
・一人ではなかなかこなせない十分な問題演習
・テスト頻出ポイントの整理
を行いました。
加えて、「満点ノート」の作り方を指導しました。
・a / an の付け忘れ
・疑問文の？の抜け
・文頭の大文字
など、自分のミスの原因を青で書き出し、同じ失敗を繰り返さない意識付けを行っています。
今後も、
“発音をしっかり行うこと”
“十分な問題量をこなすこと”
“間違えた内容を青ペンで振り返ること”
を継続していくことで、着実に力が伸びていくことを伝えています。
【発展クラス】
発展編では、リーディングと英作文に取り組みました。
リーディングは1日1題ずつ大問を解き、「解き方のポイント」を押さえながら進めました。
ポイントを理解した上で解くことで、
・正答率の向上
・解くスピードの向上
が見られました。
英作文では、1つのお題に対して3文の英文を作る練習を行いました。
自分が使える単語や、助動詞や接続詞などの既習文法を組み合わせながら書くことを重視しています。
また、
・英文は「主語1つ・動詞1つ」を意識すること
・時制（過去・現在・未来）に注意すること
を徹底して指導しました。
最初は戸惑う様子も見られましたが、
最終的には多くの生徒がポイントを押さえて書けるようになっていました。
（略）
英語は、数学と同じく「分かる」だけでは点数に繋がらず、
継続して「出来る量」を増やすことが非常に重要です。
特に文法や単語の習得、演習量の確保は一人では難しく、
理解が曖昧なまま進んでしまうケースも多く見られます。
実際に英語選抜クラスの生徒からは、
期末テストで学年でただ一人の満点を取得したり、
これまで苦手だった文法を克服し中間テストで全問正解できたといった子もいます。
このように、日々の授業の中で「理解する→できる」に引き上げる積み重ねが結果に繋がっています。
今回の講座は、受講基準を設定していませんので英語選抜クラスでない子も参加してくれましたが、
９月から英語選抜クラスに入れるよう、日々の宿題・確認テストをがんばってください！
（略）
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